SUJETO EDUCATIVO

SUJETO EDUCATIVO

El sujeto educativo excede la categoría de alumno e incluye aspectos de interacción que se conjuga en la apropiación de conocimientos. El estudiante y el maestro participan en la estructuración de la forma de conocimiento que se transmite, tanto como en el aula como en otros contextos, y que en las relaciones que allí se establecen que podemos involucrar a ambos como parte del sujeto educativo. 

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http://www.altillo.com/examenes/uba/psicologia/psicoeduc/psicoeduc2008ressujetoeducativo.asp
 
ELEMENTO EDUCATIVO

El elemento educativo es un reflejo de un maestro en la forma que guían a los estudiantes, lo hacen participar en eventos creativos e innovadores, para tener personas capaces en las actualizaciones de la era tecnológica y para mantener un conocimiento de la era globalizada entre seres racionales; Es la creatividad que tiene cada individuo en su formación personalizada.

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http://www.oei.es/historico/divulgacioncientifica/?El-elemento-educativo

PROCESO EDUCATIVO

El proceso educativo se basa en la transmisión de valores y saberes en campo de la educación; los proceso educativo no suelen ser unidireccionales, sino que es un proceso interactivo; quienes están aprendiendo y ala ves también pueden enseñar y es así el conocimiento se construye de forma informal y formal.
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http://definicion.de/proceso-educativo/

CIENCIAS AUXILIARES DE LA EDUCACIÓN

El estrecho contacto de la educación con los más diversos aspectos, factores e intereses de la vida humana, coloca a la pedagogía en relación con los más distintas disciplinas que, de una u otra manera aportan materiales para la compresión y explicación de esa vida. De ahí que la autonomía de la pedagogía debe definirse a partir del tipo de relación que mantiene con las que este caso, constituye sus ciencias auxiliares, estas son: biología, psicología, política, sociología, filosofía.  

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https://prezi.com/ryfukphmbipy/david-ausebel-ciencias-auxiliares-de-la-educacion-y-el-apren/


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